Một gia sư toàn diện dạy cả tiếng pháp, anh luyện thi ielts

Lê Minh Quân
Là Sinh viên khoa Ngoại ngữ trường ĐH Nha Trang
Sống tại 218B Ngô Gia Tự, phường Phước Tiến - TP. Nha Trang - Khánh Hòa
Kính chào quí vị phụ huynh và học sinh!
Hiện mình là sinh viên năm 3 của trường Đh Nha Trang. Mình may mắn được tiếp xúc với ngoại ngữ từ nhỏ và lấy đó làm tiền đề để tiếp tục con đường học vấn ngoại ngữ của mình.

- Về phần năng lực chuyên môn:
+ Mình đã thi IELTS 2 lần Gia sư luyện thi IELTS (đạt 7.0 vào năm 2011 và 7.5 năm 2016).
+ Mình thi Đh khối D vào năm 2014 được 21.0 với điểm thi tiếng Anh là 9.5.
+ Hiện tại mình đang làm trợ giảng giáo viên ở trung tâm ngoại MTS số 9 Hồng Lĩnh được 1 năm, trước đây mình có giảng dạy lớp trẻ em ở trung tâm VAE ở 20 Pasteur (nay chuyển về số 40 Mạc Đỉnh Chi) trong 2 tháng.
+ Đồng thời, mình cũng đã và đang là gia sư tại gia của một số học sinh trung học phổ thông và trung học cơ sở (Đỗ Nguyễn Ngọc Sáng, lớp 12 trường thpt Lý Tự Trọng; Anh Quân, lớp 9 trường Trần Quốc Toản, Lê Trần Anh Khoa, lớp 8). Tháng 7 vừa rồi, mình đã kèm được Cường, hiện là sinh viên năm nhất trường ĐH Bách Khoa tp.HCM thi IELTS từ 5.5 -> 6.5.
+Ngoải ra, mình cũng từng theo học chương trình song ngữ dạy tốt Gia sư tiếng Pháp (Pháp & Anh) từ lớp 1->12 và đạt giải 3 hsg Tỉnh năm 2014 và tốt nghiệp tiếng Pháp loại Giỏi năm 2014

+ Về tính cách: Lúc ban đầu, mình rất dễ chịu, dễ hòa đồng với học sinh để tạo cảm giác thân thiện và không áp lực, mình có thể thích nghi với tính cách của nhiều bạn học sinh khác nhau. Tuy nhiên, sau khi đã quen dần với khả năng học cũng như tính cách của học sinh và học sinh cũng đã quen dần với cách dạy của mình, mình sẽ bắt đầu khắt khe hơn một chút để giúp học sinh đạt được sự tiến bộ cần thiết

+ Về phương pháp giảng dạy: Gia sư tiếng Anh Mình chủ trương lúc nào cũng có bài tập về nhà, chưa bao giờ mình quên cho bài tập về nhà vì theo quan điểm cá nhân, ngoại ngữ là môn học đòi hỏi sự rèn luyện hàng ngày. Buổi đầu tiên mình sẽ tìm hiểu. nói chuyện và kiểm tra học sinh đồng thời nói chuyện với gia đình để có thêm thông tin về khả năng học của học sinh để từ đó lên kế hoạch bài dạy và bài tập cho phù hợp với trình độ học sinh. Trong buổi dạy, mỗi buổi mình sẽ cung cấp kiến thức theo học sinh yêu cầu (ví dụ: học sinh yêu cầu buổi này học chương trình sgk, mình sẽ dạy, trong đó nếu thấy có điểm nào quan trọng, mình sẽ nhấn mạnh và mở rộng). Nếu học sinh không yêu cầu, mình sẽ cho bài tập để ôn lại những kiến thức cũ, đồng thời kết hợp rèn luyện các kĩ năng khác nhau (vì nếu chỉ dạy sgk thì không thể đảm bảo đủ 4 kĩ năng cần thiết của tiếng Anh là Nghe - Nói - Đọc- Viết